Programme
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événement |
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08:30 - 08:55
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Petit déjeuner (Salle 3) |
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09:00 - 09:30
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Présentation de la journée et du projet IMAAJEE (Amphithéâtre B) - Pauline Beaupoil-Hourdel |
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09:30 - 10:30
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L'enfance du langage : l'oreille, les yeux, la voix... Quelles implications pour l'apprentissage des langues ? (Amphithéâtre B) - Christelle Dodane |
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10:30 - 10:45
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Pause café (Salle 3) |
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10:45 - 11:30
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Interaction didactique, quelle place pour le non verbal en classe de langue ? (Amphithéâtre B) - Farbod Farahandouz |
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11:30 - 12:30
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"Son petit doigt me l'a dit" : comment le corps pédagogique de l'enseignant contribue à l'apprentissage (Amphithéâtre B) - Marion Tellier |
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12:30 - 13:30
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Déjeuner (Self de Molitor) |
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13:30 - 14:00
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L'enfant dans la langue : Pas à Pas - Exposition (Amphithéâtre B) - Christelle Dodane & Alessandra Del Ré |
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14:00 - 15:00
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Mobiliser les 5 sens pour apprendre l'anglais en élémentaire : quelle efficacité ? (Amphithéâtre B) - Hélène Josse & Pascale Manoïlov |
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15:00 - 16:00
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Aide-moi à apprendre avec mes émotions. Du laboratoire de recherche à la classe et de la classe au laboratoire - Pascale Haag |
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16:00 - 16:15
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Pause café (Salle 3) |
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16:15 - 17:00
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Retour sur une captation vidéo en situation de classe avec des élèves de cycle 2 (Amphithéâtre B) - Alain Frugière & Yohann Pottier |
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17:00 - 18:00
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Discussion et exposition L'enfant dans la langue : Pas à Pas (Salle 3) |
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