JE IMAAJE: SENS, SENSATIONS ET AFFECT DANS L’ENSEIGNEMENT POUR LES ÉLÈVES DU 1ER DEGRÉ

Cadrage

L’objectif de cette journée d’étude est de réunir des professionnel•le•s de terrain, les formateur•rice•s et des chercheur•e•s qui s’interrogent sur le recours aux sens, aux sensations et à l’affect dans le cadre des enseignements dans le premier degré. Cette journée d’étude sera l’occasion de lancer le projet de recherche IMAAJEE (Interaction et Multimodalité pour l’Apprentissage de l’Anglais chez le Jeune Enfant à l’Ecole), financé par le RREEFOR-ESPE.

Cette journée d’étude proposera une série d’interventions traitant de l’interaction et de la multimodalité dans les échanges pédagogiques en classe dans le 1er degré (élève.sélève.s/élève.s-enseignant•e). Un intérêt particulier sera porté sur l’utilisation du corps, la manipulation d’objets et l’expressivité dans les apprentissages. Les interventions proposeront soit des réflexions théoriques sur les enjeux de la multimodalité pour l’enseignement-apprentissage dans le premier degré, soit des études empiriques s’appuyant sur des données recueillies dans diverses situations pédagogiques, en lien avec la thématique de la journée, sens, sensations et affect dans l’enseignement en maternelle ou en élémentaire. Les présentations et échanges permettront aux participant•e•s d’actualiser leurs connaissances et proposeront des pistes d’exploitation et de réflexion pédagogiques.

Organisation

Evénement scientifique organisé par le CeLiSo (Sorbonne Université) et la Formation de Formateurs de l'INSPE de l'Académie de Paris dans le cadre du projet IMAAJEE, soutenu par le RREEFOR-INSPE. 


Contact : Pauline Beaupoil-Hourdel (pauline.beaupoil-hourdel[at]inspe-paris.fr)

   

Informations pratiques

Date

8 novembre 2019 de 8h30 à 18h


Lieu

INSPE de l'Académie de Paris, 10 rue Molitor 75016 Paris, Amphitéâtre B.

Transports

Ligne 9 Pont de Sèvres/Mairie de Montreuil : station Michel-Ange Molitor
Ligne 10 Boulogne/Gare d'Austerlitz : station Eglise d'Auteuil ou Chardon-Lagache 

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